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四川遂宁交出教育扶贫答卷:让每一名贫困孩子

  脱贫攻坚行动开展5年来,遂宁的教育扶贫成效如何?一组数据能够体现:投入1.82亿元资助19万余名家庭经济困难学生;投入2.1亿元新建、改扩建238所贫困地区义务教育学校;累计投入资金6.9亿元,改造校舍面积、运动场面积共计80万余平方米……

  治贫先治愚,扶贫先扶智。近年来,遂宁始终将教育扶贫放在心上、扛在肩上、落实在行动上,不断加大教育扶贫力度,扎实推进办学条件改善、推动优质教育资源共享、落实贫困学生精准资助,让全市贫困孩子都能有学上、上好学、能就业。

  去年7月,就读于遂宁6中的中学生陈锦怡(化名),父亲因病去世,家里家外全靠母亲一人支撑,因不忍母亲操劳,陈锦怡提出想要退学外出打工。得知消息,学校老师专程上门做工作。

  “现在上学不用掏钱,每年还有1360元的生活补助,而且你成绩不错,如果初中毕业会考在全区前10名,高一上学期还可以学杂费全免。”老师的一席话打消了孩子的顾虑,陈锦怡留在了学校,而且成绩一直保持在班级前茅。

  “一个都不能少,一天也不能耽误。”这是遂宁市教体局为“控辍保学”工作定下的“规矩”。每年3月和9月,遂宁都会依托公安户籍、学籍系统、在校学生、建档立卡学生等数据比对,准确掌握适龄未入学、在籍不在校等情况,对农村、边远、贫困等重点地区实施动态监测,精准建立“入学台账”。

  同时,建立健全控辍保学“责任清单”机制、适龄学生“入学台账”机制、义务教育“联控联保”机制,落实“五长责任制”,建立县、区、校、村、户“五级”工作机构,确保全市失学辍学学生,特别是建档立卡贫困家庭失学辍学学生“一个不落”入学。

  不仅如此,遂宁还全力落实资助政策,每年投入1.8亿元左右,建立从学前教育到大学“奖、贷、助、补、减、免”全方位资助体系;创新实施“公函扶贫”制度,通过责任学校将建档立卡学生基本情况以公函形式寄送到就读学校,提请敦促就读学校落实资助救助的方式,近2年来年,遂宁共向全国600余所学校寄送“扶贫公函”2600余件,实现了教育帮扶零距离。

  数据最有说服力。2016年起,遂宁各县区成立教育扶贫救助基金,初始规模1611万元,累计发放3796万元,累计资助44505人次。4年来,保障全市两万余名建档立卡贫困家庭学生享受教育救助“一个不落”。

  “破旧的老房子,桌子板凳摇摇欲坠……”船山区老池乡三新中心学校教师何程鹏还清晰记得学校从前破旧的样子。如今,学校有了宽阔的操场、漂亮的绿化带,还配置了55英寸交互式电视一体机,孩子们享受到了丰富的数字教育资源。

  “全面改薄项目实施以来,教室还安装了由液晶一体机、电子白板和投影仪组成的‘班班通’设备,改变了‘黑板+粉笔’的课堂模式。”谈起新变化,何程鹏高兴地说。

  让贫困地区的孩子们接受良好的教育,办学条件首当先。近年来,遂宁打出一系列组合拳,加快补齐贫困地区教育短板。2016年以来,遂宁投入资金2.1亿元,在贫困村所属乡镇优先新建20所公办幼儿园,改善贫困村所属乡镇218所(含村级教学点)中小学校办学条件。改造校舍面积47万余平方米,运动场面积33万余平方米。目前,遂宁各区县实现了义务教育县域基本均衡,每个乡镇都有1所公办义务教育学校和1所公办幼儿园。

  最美的风景是学校,最好的设备在校园。如今,再走进农村学校,看到的是崭新的教学楼、现代化的多媒体教室,平整宽阔的运动场……处处呈现出一派现代教育特色校园的景象。

  硬件基础夯实了,资源配置也得跟上。遂宁通过实施集团化办学,目前已组建了遂宁市现代服务业职教集团、高升小学教育集团等14个教育集团、33个教育联盟和125个城乡学校教学共同体,有效推动了贫困地区学校办学水平提升。

  与此同时,遂宁投入资金1.2亿元,推进贫困村所属乡镇教育信息化建设,并通过拓展乡村教师补充渠道、提升乡村教师专业水平、提高乡村教师待遇,进一步加大对农村薄弱学校扶持力度,让农村娃在家门口也能“上好学”。据统计,2016年以来,遂宁乡村学校补充教师1500余名,从源头上缓解了乡村教师队伍结构性矛盾。

  “每个月可以拿到近6000元的工资,除了负担自己日常生活费用外,还能余出钱寄给老家的父母。”家住遂宁高新区西宁街道石骨堰村的罗丽容,在遂宁市职业技术学校学习3年的电子商务后,被厦门一家服饰公司聘用,挣上了“高工资”。

  今年国庆期间,罗丽容还将自己的母亲和姐姐接到厦门旅游了一圈。对于自己目前的工作,罗丽容很满意。

  罗丽容的“高薪”就业并非偶然。2016年,遂宁创新开办教育扶贫专班,不仅在普高中创办“志翔班”,也同时在职高中创办“志强班”,并面向贫困学生定向招生。罗丽容是“志强班”中的一员。

  “教育扶贫工作中,‘造血’式扶贫远远比‘输血’式扶贫重要。”遂宁市教育体育局相关负责人表示,扶贫一方面是要让各级各类学龄儿童上得了学,保证好的教育质量,另一方面是职业教育,让每个人都能掌握一技之长。

  因此,遂宁紧扣社会热点和需求,在职业技术学校开办了学前教育、汽车运用与维修技术、电子商务、计算机平面设计等10余个专业,并让“志强班”的学生免费入学,每生每年还将获得3000元的国家生活补助。学校同时提供了勤工俭学岗位,鼓励学生学技术、立志向、强本领,帮助家庭脱贫致富,过上有尊严的生活。

  不仅如此,对于职业教育毕业后的贫困家庭学生,遂宁还为其提供了多重选择,一方面联系高校采取单招考试继续学习深造,另一方面,由学校推介就业。数据显示,截至目前,遂宁“志强班”已累计招生441人,其中,147人毕业,6人升读本科,35人升读专科,106人成功就业。(欧欢)


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